La formación tecnológica debe realizarse de una
manera integral teniendo en cuenta como aspecto determinante la tecnología e
informática, ya que en este comienzo de siglo el hombre se ve obligado a
resolver problemas relacionados con la ignorancia sobre el uso de la tecnología
y la informática.
Es por esto que en la Sede Leyda se implementó a manera de prueba, un proyecto para empezar con el área desde el preescolar, trabajando con nuestros pequeños y obteniendo los mejores resultados. Fue una excelente experiencia, ver como los niños disfrutan y aprenden a través de juegos y actividades didácticas que realizaron en su cuadernillo.
Cada día es más la información que se centra
en un computador, adquiriendo una importancia muy significativa dentro de
nuestra sociedad. Involucrando estas nuevas tecnologías se crean estrategias
dinámicas actuales que motivan al estudiante y al maestro en el uso racional de
la información y en la utilización del computador como elemento de apoyo a la
enseñanza y como herramienta facilitadora e interdisciplinaria. Es por esto, que de los grados primero a quinto se ha planeado el área para que los niños aprendan a utilizar adecuadamente el equipo y algunas herramientas de ofimática.
El uso del modulo de actividades es de gran ayuda para que los niños desarrollen y cumplan con las actividades diseñadas, sin embargo, algunos padres no se han concientizado de la importancia esta herramienta, desestimulando a los niños que ven a sus compañeros trabajar mientras ellos no.
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