XIOMARA LARA

REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA

PROYECTO DE AULA DE PASEO POR MI TIERRITA 

OBJETIVO GENERAL

Conocer las diferentes regiones naturales que tiene nuestro país Colombia, para identificar la diversidad cultural que existe, las principales características de cada región (vestuario, gastronomía, folclor etc.); y sus departamentos y capitales.

Este proyecto busca que los niños adquieran el aprendizaje de forma lúdica, incentivando en los estudiantes el sentido de pertenencia hacia el reconocimiento y valoración de las regiones naturales de Colombia, y las tradiciones culturales que la enriquecen.

Siendo los estudiantes actores principales en este trabajo, fortaleciendo el gusto por la investigación y los valores como el respeto entre otros, además del trabajo en equipo con la comunidad y la familia.

CREACIÓN DEL RINCÓN DE CIENCIAS

OBJETIVO GENERAL

Identificar el rincón de ciencias como parte integral del aula de clases, como propuesta metodológica fomentando la participación activa de los estudiantes en la construcción de conocimiento durante el año lectivo.

ACTIVIDAD: el rincón de ciencias motiva a los estudiantes a participar de forma activa en el desarrollo de las actividades de las áreas de Sociales y Naturales en la exposición de trabajos manuales que apuntan al desarrollo de estas áreas

PROYECTO DE AULA: LEER PARA CONSTRUIR

OBJETIVO: fomentar el desarrollo de las competencias comunicativas mediante el mejoramiento de los niveles de lectura y escritura (Comportamiento lector, comprensión lectora, y redacción de distintos tipos de textos)

ACTIVIDAD: los dominios de las actividades de lectoescritura facilitaran la elaboración de textos y además a expresar sus sentimientos y emociones del mundo que lo rodea, descubriendo la lectura y redacción como elementos de disfrute personal.

Las diferentes actividades serán plasmadas en el cuaderno de redacción.